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@家長們:新生入園“分離焦慮” 這鍋不能只讓孩子背

  • 來源:互聯網
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  • 2019-08-30
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  世界上最近的距離是“放假到開學”;世界上最遠的距離是“開學到放假”。

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  暑假一定會離開,開學一定會到來。又到開學季,對進入新校園的孩子們來說,將迎來人生又一個重要階段,有欣喜,也有緊張。

  為幫助孩子順利開啟新學期,家長當好“從容”父母,即日起本報推出系列報道,通過走訪家長、學生,了解他們的期待與困惑,記者將邀請成都市的名校名師給出專業的“干貨”。你準備好了嗎?第一期讓我們來聊聊幼兒園的那些事兒。

  【你遇到過這種情況嗎?】

  “女兒去托兒班,一家人都哭了”

  還有幾天,燕燕就要去念幼兒園了,但燕燕媽卻開始犯愁了。原來,為了孩子更好地適應幼兒園,之前家里人試著讓燕燕上了托兒班。但每回去托兒班,對于全家人而言,都是一場“痛哭流涕的離別”。

  “聽說一去幼兒園就大哭,就是孩子有了‘分離焦慮’癥狀,挺急人的。我想她快點獨立起來,該咋辦?”毫無頭緒的燕燕媽提出了困惑。

  當名師專家聽到燕燕的案例時,都給記者一再強調“‘分離焦慮’這鍋千萬不能只讓孩子來背!”

  “每當新生入園,被家長問到最多的一個詞就是‘分離焦慮’,那么我們要先明白這個術語的含義與產生原因。”北京第二外國語學院成都附屬幼兒園園長劉春解釋說,分離焦慮其實就是不安全感造成的。但值得注意的是,孩子總哭鬧得厲害,往往是成人的焦慮加劇了孩子的焦慮而造成的。“父母們要理性對待分離焦慮。”

  【這些干貨拿給你】

  接納兒童的適應模式 多給孩子時間和空間

  “根據我們的經驗來看,這些孩子可能還是會有情緒焦慮反應,也不一定能夠如我們希望的兩三天就可以完全平靜地接受新生活。”劉春談道。“所以成人應該考慮給兒童更大的空間和更多的時間來適應。到了一定節點,環境、人和事的熟悉,安全感建立起來,分離焦慮自然消失。”此外,她還給了幾條操作干貨給家長們:

  一是鼓勵安撫,堅持入園,進園的時候果斷,接園時扯開話題。二是周末的作息和幼兒園同步或者說接近,解決好放假毀掉所有努力的問題。三是情緒穩定的時候多和孩子交流園內生活,并且跟孩子說老師表揚你之類的話。

  “希望家長們多溝通,找方法。學習接納兒童的適應模式。對于情緒波動較大的孩子,有可能在最初兩周不好好吃飯、睡覺,那么回家就要吃要睡,家長要理解,不對老師幼兒園產生誤會。”劉春認為,在教育的目標和希望上要相信老師和家長實際是完全一致的,好好溝通,兩股力量合二為一,孩子才會更好。本報記者 趙子君

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